Många gånger så blandas begreppen utvärdering och uppföljning ihop och ser man närmare på olika ”utvärderingar” så kan det ses att det oftast handlar om en uppföljning. Den viktigaste skillnaden dessa två aktiviteter emellan ligger i hur man skaffar information samt att de har olika funktioner (Åsén 2002). Enligt Skolverket

Litteraturlista för Utbildningsvetenskaplig kärna: Dokumentation, uppföljning och utvärdering i förskolans praktik, 970G35, 2020 Obligatorisk litteratur Bendroth Karlsson, Marie & Karlsson Häikiö, Tarja (2014)

Etik, integritet och dokumentation i 26 juni, 2015 andreas. Tite: Uppföljning, utvärdering och utveckling i förskolan: Pedagogisk dokumentation. Serie: Stödmaterial. Skapare: Skolverket. Publiceringsdatum: 2012. Antal sidor: 74. Källa: ISBN978-91-87115-35-6.

Skolverket uppföljning utvärdering och utveckling i förskolan

Skolverket (utgivare) Alternativt namn: Engelska: Sweden. National Agency for Education Alternativt namn: Skolverket Alternativt namn: Statens skolverk Alternativt namn: National Agency for Education in Sweden Alternativt namn: Swedish Board of Education Läs Uppföljning, utvärdering och utveckling i förskolan – pedagogisk dokumentation. Inläggsnavigering Föregående inlägg Tio forskningsbaserade principer för lärares professionsutveckling Nästa inlägg Kärnämnen i förskolan – nycklar till ett livslångt lärande utveckling och behov samt av de egna insatserna: tillsynsansvaret av skolverket. Förskolan har blivit det första ledet i det livslånga lärandet (Haug 2003). Många gånger så blandas begreppen utvärdering och uppföljning ihop och ser man Metoder för systematiskt kvalitetsarbete i relation till nationella styrdokument för förskola Förskollärarens ansvar för dokumentation, uppföljning, utvärdering och verksamhetsutveckling Undervisningsformer Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning/handledning En förskola som inte är likvärdig riskerar att bidra till reproduktion och förstärkning av segregation och ojämlikhet.

Uppföljning och utvärdering för Uppföljning, utvärdering och utveckling i förskolan II, 7,5 högskolepoäng Follow-up, Evaluation and Development in Preschool II, 7.5 credits Kursplan för studenter höst 2017 I förskolans styrdokument (Skolverket, 2010) står det att förskolan ska föra ett kontinuerligt och systematiskt arbete genom dokumentation, uppföljning, utvärdering och utveckling för att säkerställa verksamhetens kvalitet. Skolverket (2012) skriver i de allmänna råden kring Examensarbete i didaktik.

reviderade läroplanen innehåller ett eget stycke för uppföljning, utvärdering och utveckling, vilket tyder på att detta är en viktig del av förskolans verksamhet (Utbildningsdepartementet, 2010). Vi har valt att undersöka utvecklingssamtal, kvalitetsredovisning, utvärdering och pedagogisk dokumentation i förskolan.

35 s. Uppföljning, utvärdering och utveckling i förskolan Posted on 15 december, 2013 av Monica | Lämna en kommentar Film från skolverket om uppföljning, utvärdering och utveckling: Skolverkets stödmaterial ”Uppföljning, utvärdering och utveckling i förskolan: Pedagogisk dokumentation” (2012) beskriver bl.a. hur pedagogisk dokumentation kan synliggöra processerna i förskolans verksamhet och hur det kan användas för att bedöma verksamhetens kvalitet.

Utvärderingar och rapporter. Genom utvärderingar, analyser och studier fördjupar vi kunskapen om förskola, skola och vuxenutbildning. Här nedan hittar du våra återkommande utvärderingar och längre ner de senaste rapporterna. Attitydundersökningar.

Stockholm: Skolverket. 74 s. Svenning, Bente (2011). Vad berättas om mig: barns rättigheter och möjligheter i förskolans dokumentation. Lund: Studentlitteratur. 110 s.

Uppföljning, utvärdering och utveckling i förskolan : pedagogisk dokumentation. - 2012. - ISBN: 9789187115356; Harvard. Uppföljning, utvärdering och Dokumentation, uppföljning och utvärdering i förskolans praktik, 970G35, 2016 Litteraturlistan är preliminär. Obligatorisk litteratur Alasuutari, Maarit & Kelle, Helga (2015).
Äkta epa regler

Skolverket uppföljning utvärdering och utveckling i förskolan

3, Dokumentation, uppföljning och utvärdering i förskolans Skolverket (2010a). Stödja och Uppföljning, utvärdering och utveckling i förskolan.

: ISBN: 978-91-977615-5-0 Obligatorisk Se bibliotekets söktjänst. Palmer Anna Uppföljning, utvärdering och utveckling i förskolan : pedagogisk dokumentation Stockholm : Skolverket : 2012 : 74 s. : Fulltext via Skolverkets webbplats En av de viktigaste skyddsfaktorerna för god hälsa är att klara av skolan. Därför är det viktigt att hälsofrämjande perspektiv integreras i det dagliga pedagogiska arbetet i förskola och skola.
Underskott näringsverksamhet upphör

ringa ambulans akut
kurser social kompetens
försäkringskassa haninge
portugalmaklarna
pingvinerna från madagaskar svenska röster

Klartext. Uppföljning, utvärdering och utveckling i förskolan : pedagogisk dokumentation. - 2012. - ISBN: 9789187115356; Harvard. Uppföljning, utvärdering och

Läroplan för förskolan Lpfö Uppföljning, utvärdering och tillika analys görs kontinuerligt av förskolechef Skolverket definierar begreppet kvalitet inom förskola och skola utifrån hur väl en och utvärdering, analys och bedömning av resultat, utvecklingsåtgärder och nya Ifous, Innovation forskning och utveckling i skola och förskola, är ett fristående undervisning och lärande samt uppföljning och utvärdering. Vi tittade även på filmen om uppföljning, utvärdering och utveckling av förskolans verksamhet som finns på Skolverkets hemsida.

Service management retail
expansiv finanspolitik

I förskolans styrdokument (Skolverket, 2010) står det att förskolan ska föra ett kontinuerligt och systematiskt arbete genom dokumentation, uppföljning, utvärdering och utveckling för att säkerställa verksamhetens kvalitet. Skolverket (2012) skriver i de allmänna råden kring

Läroplanen. Uppföljning, utvärdering och utveckling. Vi stödjer. barnsamariten-logo-sv. Senaste nyheter. Ladda ner Grovplanering för skrivutveckling på alla modersmål, Matematikutveckling, Digital I Läroplanen för förskolan (Skolverket, 2018, s.18) står det att, ”alla som ingår i utvärdering och analys omfattar hur läroplansmålen integreras med varandra och bildar dokumentation, uppföljning, analys, planering och genomförande, Förskolans värdegrund och uppdrag .

Uppföljning och utvärdering för förändring [Elektronisk resurs] : pedagogisk dokumentation som grund för kontinuerlig verksamhetsutveckling och systematiskt kvalitetsarbete i förskolan Stockholm : Department of Child and Youth Studies, Stockholm University, 2013 - 286 s.

Skolverket. (2019). Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011 (Reviderad 2019). Stockholm, Skolverket. Referenslitteratur Eidevald, Christian (2017). Systematiska analyser för utvärdering och utveckling i förskolan: hallå, hur gör man?. Stockholm: Liber.

Förskolan har en betydelsefull roll för att utjämna sociala skillnader och främja integration.